12月19日下午，英语教研室全体教师在博学楼107开展教研活动，会议的主题是“如何创设有效课堂回归语言学习”，会议由衡婧婧老师主持。
衡老师指出，当今教育环境中，学生的语言学习需要更多的实践性机会。教师应该通过多样化的教学方式，来提升学生的语言应用能力。
随后，各位老师围绕主题积极讨论，从各个角度提出了自己的见解。陈兰和李梦妍两位老师主张应根据学生的不同需求和特点，灵活运用各种教学方法，以提高学生的学习兴趣和动力。冯素芹和刘锦芳两位老师则从课堂管理的角度提出了建议。她们认为教师应采用积极的管理策略，如鼓励学生参与、给予正面反馈等，以营造一个积极、和谐的学习环境。张兰玉老师则提出现代技术可以为语言学习提供更多可能性，如在线学习平台、语言学习应用程序等，建议教师充分利用这些技术，为学生提供丰富的学习资源和多样化的学习方式。
最后陈丽老师对本次会议作总结发言。她强调，创设有效课堂、回归语言学习需要教师、学生、家长和社会各方的共同努力。建议教师应根据学生的特点和学习需求，采用多样化的教学方式和积极的管理策略，共同促进学生的语言学习。
图：陈丽
文：衡婧婧
审核：叶绘