2023年12月19日下午，思政教研室全体教师在思学楼111开展教研会议，主题是关于“社会主义道德的核心和原则”教学设计的研讨，本次会议由卢璇老师主持。
首先，卢璇老师作了关于“社会主义道德的核心和原则”教学设计汇报。她通过对比、总结人类社会发展历程中道德规范的起源和发展，引出马克思主义道德起源论。通过提出“为什么说社会主义道德是对以往道德的超越、是最先进的道德？”等问题，帮助学生理解社会主义道德的核心和原则。卢老师的教学设计逻辑严密、环环相扣，很富有启发性。
接着，大家围绕此次教学设计展开讨论。大家一致认为：一、道德相关内容是教学重点，其内容抽象、知识点密集，应通过对比分析不同社会形态下的道德特征，突出社会主义道德的先进性，选好具有说服力和感染力的案例，引发学生共情；二、秉持大思政观，结合中国古诗词、古典故事，讲清楚社会主义道德吸收借鉴了哪些道德成果，帮助学生深入理解社会主义道德的来源，从而增加情感认同，切实践行社会主义道德。三、设计开放的问题情境，培养学生的辩证思维和批判思维。
最后，董志鸿老师作了总结发言。她指出，大学阶段是大学生树立正确道德观的关键时期，思政课教师应当言传身教相结合，帮助学生提升道德素养，投身到崇德向善的道德实践中。
图：周建兰
文：卢璇
审核：叶绘