为进一步提升机电一体化专业教师专业能力，提高育人水平，推进“课程思政”建设，10月27日晚，机电一体化教研室邀请机械工业出版社职教分社策划部主任薛礼在线为全体教师分享了“职业教育课程思政点的提炼与分析方法”主题讲座。机电一体化教研室负责人叶泉主持讲座，教研室全体教师在线听取讲座。
薛礼主任审首先从思政点的分类、挖掘提炼思政点的角度以及典型思政案例等方面进行分析，以从业人员的角度详细地为与会教师讲解了课程思政在教学设计中的注意事项。在分享中薛礼副编审提出，教师在日常教学和教材编写中，应当以品德修养、科学精神、职业素养、核心价值观、职业素养等方面为落脚点，以事实举例、从知识延伸，综合分析进行课程思政点提炼。
随后，薛礼主任以工业机器人技术专业课程的课程思政设计为例向机电一体化教研室全体教师进行了讲解。“课程思政”的设计创新要坚持以学生为中心，尊重学生的学习主体地位，需要根据学生的思维特点、学习习惯等因素，激发学生的学习自觉性，培养学生好学、乐学的习惯。
通过本次“职业教育课程思政点的提炼与分析方法”主题讲座，机电一体化教研室全体教师充分了解到了“课程思政”的内涵，进一步提升了育人意识，增强了“课程思政”教学设计能力。
